모둠 토의 방법 저학년을 맡다 보니 모둠 토의가 잘 이루어지지 않는 경우가 많았다. 그래서 생각해낸 토의 방법. 예상외로 토의 활동이 잘 된다. 순서 1. 생각할 시간(1~2분) 2. 돌아가며 의견 말하기: 1회전 - 의견이 있는 사람은 이야기 한다. - 의견을 정리하지 못한 사람은 '통과'시킬 수 있다. 3. 돌아가며 의견 말하기: 2회전 - 다시 한번 돌아가면서 이야기 한다. - '통과'를 사용할 수 없다. - 'OO의견에 동의'를 사용할 수 있다. 4. 모둠 의견 정하기 - 나온 의견을 가지고 모둠의 의견을 정한다. 주의사항 1. 말은 억지로 하게 할 필요가 없다. 못하는 아이들도 생각해보게 하는 것으로 배움을 얻을 수 있다. 2. 존중과 경청에 대한 지도가 우선 이루어져야 한다. 더보기 시작은 당황스럽게 는 예전에 거꾸로 교실 수업 방식을 한참 운영하면서 들어본 이름이었다. 거기서 학교 수업에 적용하는 를 모집한다는 글을 보자마자 신청! 그리고 당첨! 아까운 토요일의 내 시간을 쪼개서 연수도 듣고 의지를 다지면 시작하려고 하는데 문제가 한 두가지가 아니었다. 1. 컴퓨터 사용법을 모르는 아이들 초등학교 2학년이라 좀 감안은 했는데 심각했다. 켜고 끄는 것도 모르는 아이들에 절반은 되네. ㅠㅠ 2. 이메일이 뭐에요? 컴퓨터 사용법을 모르는데 이메일인들 알겠나. 컴퓨터 자판은 못치는데... ㅠㅠ X 2 3. 어떻게 읽어요? 알파벳을 아는 녀석보다 모르는 아이들이 많다. 로그인은 어떻게 시키지... ㅠㅠ X 3 결국 기본 소양 교육부터 다시 시작해야했다. 컴퓨터 켜고 끄기, 자판 연습, 검색 방법 연습 등등... 더보기 [사회] 한국사 막대연표 예전에 칠판게시용으로 썼던 막대 연표입니다. 일단 우리나라 역사상 존재하는 국가들의 흥망과 계승을 위주로 했습니다. 그리고, 주요 국가의 건국 및 멸망 연도를 넣었지요. 저는 주로 칠판 가장 위에 붙여놓고 보게하는데 뒤면 게시판에 붙여도 될것 같습니다. 사용자들께서 알아서 잘 쓰시길 바랍니다. 글꼴은 나눔고딕 두꺼운 놈으로 썼습니다. 참고 1. 초기철기국가: 고조선 이후 삼국 정립 전의 시기를 의미합니다.(옥저, 동예, 삼한을 표현하기 힘들어서...) 2. 조선 끝 부분의 진한 파란색 부분: 예상하셨을지 모르겠으나 대한제국을 의미합니다. 더보기 이전 1 ··· 3 4 5 6 7 8 9 ··· 12 다음
