놀이 썸네일형 리스트형 [사회] 보난자를 이용한 간단 무역놀이 예전에 5학년을 맞았을 때 사회시간에 했던 수업 아이디어입니다. 보드게임인 보난자의 콩카드를 이용하여 무역의 맛을 보여주는 수준의 활동을 해 보았습니다. 보난자에는 여러 종류의 콩카드가 있고 카드가 몇장 모였냐에 따라 금화를 얼마 벌수 있다는 표시가 되어 있습니다. 이런 점을 활용하여 무역 맛보기 놀이를 구성했습니다. 방법 1. 각 모둠을 한개의 국가로 설정한다. 2. 같은 콩카드 한 묶음씩을 각 모둠별로 준다.(각 나라의 자원이 다름을 나타냄) 3. 콩카드를 이용해서 무역을 하도록 한다. - 다른 나라로 갈 수 있는 상인은 모둠당 1명으로 제한. 4. 콩카드를 제시하고 다른 콩카드와 교환하는 것으로 무역을 한다. 5. 작전 타임 - 콩카드의 금화를 계산하여 얼마나 모였는지, 어떤 카드를 더 모아야하는지.. 더보기 [수학] 둥글게 둥글게 도형놀이 캠프나 수련회에서 자주하는 '둥글게 둥글게' 놀이(몇 명이라고 말하면 서로 모이는 그 놀이)를 응용하여 수학시간에 도형을 배우는 데 활용해 봤다. 활용 포인트는 각 도형의 꼭짓점이나 변의 수가 모이는 사람과 같다는 점. 1. 방법 1) 한 사람이 팔을 쭉 뻗으면 한 변이 된다는 점을 알려준다. 2) 3명이 모여서 삼각형을 만들게 한다. 3) 4명이 모여서 사각형을 만들게 한다. 4) 오각형과 육각형도 만들어 본다. 5) 2명이 모여서 원을 만들어 보게 한다. 6) '둥글게 둥글게' 노래에 맞춰 교실을 돈다. 7) 선생님이 도형이름을 말하면 필요한 사람 수가 모여서 도형을 만든다. 8) 놀이 활동 후 느낀 점을 이야기한다. 2. 주의사항 1) 원 이외에는 팔을 구부린채 모양을 만들면 그 모양을 만든 팀은 .. 더보기 [모둠세우기] 풍선띄우기 놀이 봄 교과서에 '꿈 풍선 띄우기' 활동이 있었는데 이걸 자리를 바꾸면서 모둠세우기 활동으로 응용했다. 1. 방법 0) 모둠에서 목표시간을 정한다. 1) 모둠원들이 풍선을 중심으로 둘러선다. 2) 풍선을 공중으로 띄운다. 이 때부터 타이머 가동! 3) 한사람씩 번갈아가면서 풍선을 쳐서 공중으로 띄운다. 4) 풍선이 바닥에 떨어지면 게임을 종료한다. 5) 목표 시간에 도달했는지 확인한다. 2. 주의사항 1) 한사람이 연속으로 두번이상 풍선에 닿으면 게임을 종료한다. 2) 신체의 모든 부위를 이용하여 풍선을 띄울 수 있다. 3) 천장에 닿으면 게임을 종료한다.(교실에서 할 경우) 4) 목표 시간에 도달하지 못하면 기회를 한 번 더 준다. 3. 이렇게 더 써먹을 수도 1) 이름 외우기 - 자신이 풍선을 띄울 때 .. 더보기 이전 1 다음
