2학년 썸네일형 리스트형 시작은 당황스럽게 는 예전에 거꾸로 교실 수업 방식을 한참 운영하면서 들어본 이름이었다. 거기서 학교 수업에 적용하는 를 모집한다는 글을 보자마자 신청! 그리고 당첨! 아까운 토요일의 내 시간을 쪼개서 연수도 듣고 의지를 다지면 시작하려고 하는데 문제가 한 두가지가 아니었다. 1. 컴퓨터 사용법을 모르는 아이들 초등학교 2학년이라 좀 감안은 했는데 심각했다. 켜고 끄는 것도 모르는 아이들에 절반은 되네. ㅠㅠ 2. 이메일이 뭐에요? 컴퓨터 사용법을 모르는데 이메일인들 알겠나. 컴퓨터 자판은 못치는데... ㅠㅠ X 2 3. 어떻게 읽어요? 알파벳을 아는 녀석보다 모르는 아이들이 많다. 로그인은 어떻게 시키지... ㅠㅠ X 3 결국 기본 소양 교육부터 다시 시작해야했다. 컴퓨터 켜고 끄기, 자판 연습, 검색 방법 연습 등등... 더보기 [수학] 둥글게 둥글게 도형놀이 캠프나 수련회에서 자주하는 '둥글게 둥글게' 놀이(몇 명이라고 말하면 서로 모이는 그 놀이)를 응용하여 수학시간에 도형을 배우는 데 활용해 봤다. 활용 포인트는 각 도형의 꼭짓점이나 변의 수가 모이는 사람과 같다는 점. 1. 방법 1) 한 사람이 팔을 쭉 뻗으면 한 변이 된다는 점을 알려준다. 2) 3명이 모여서 삼각형을 만들게 한다. 3) 4명이 모여서 사각형을 만들게 한다. 4) 오각형과 육각형도 만들어 본다. 5) 2명이 모여서 원을 만들어 보게 한다. 6) '둥글게 둥글게' 노래에 맞춰 교실을 돈다. 7) 선생님이 도형이름을 말하면 필요한 사람 수가 모여서 도형을 만든다. 8) 놀이 활동 후 느낀 점을 이야기한다. 2. 주의사항 1) 원 이외에는 팔을 구부린채 모양을 만들면 그 모양을 만든 팀은 .. 더보기 2015 개정교육과정을 처음 접하고 만든 2학년 주제통합활동 2016년에 이어 또다시 2학년!그리고, 처음으로 받아본 2015 개정 2학년 교과서와 지도서그렇게 좌충우돌하며 추출한 1학기 주제통합활동 통합교과를 중심으로 국어, 안전, 자율을 갖다가 붙이는 식으로~잘 될지는 모르겠다. 1. 학기초 활동과 진로의 결합 2. 봄을 느껴 보자는... 더보기 이전 1 다음
